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錨定高質量 奮進新征程 ——2025年度南京理工大學泰州科技學院十大新聞

發(fā)表時間:2026-01-19???瀏覽量:21???信息來源:宣傳部???作者:孫康康??編輯:季嘉瑋? ?審核人:許子健

編者按:2025年,是“十四五”規(guī)劃圓滿收官、“十五五”規(guī)劃謀篇布局的關鍵節(jié)點,亦是南京理工大學泰州科技學院深耕應用型本科教育、完善治理體系、提升辦學質量的攻堅之年。一年來,全校師生凝心聚力、砥礪篤行,在黨建引領、人才培養(yǎng)、科研創(chuàng)新、產(chǎn)教融合等方面取得一系列新進展新成效。為全面梳理年度事業(yè)發(fā)展成就,充分展現(xiàn)南泰科人的精神風貌,黨委宣傳部在廣泛征求校內各單位、師生代表意見建議的基礎上,精心匯編形成“2025年度南京理工大學泰州科技學院十大新聞”,現(xiàn)正式發(fā)布。


1.學習貫徹黨的二十屆四中全會精神,領航學校高質量發(fā)展

2025年,學校黨委堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,深入學習貫徹黨的二十屆四中全會精神,持續(xù)鞏固深化主題教育成果,構建“學、講、研、用”四位一體學習體系。通過邀請全國人大代表、市委宣講團成員、黨政領導干部和專家學者進校園,系統(tǒng)解讀教育強國、新質生產(chǎn)力發(fā)展等核心部署;校領導帶頭開展專題宣講,各二級黨組織同步開展專題學習,層層推進、全員覆蓋,推動全會精神落地生根,為學校高質量發(fā)展注入強勁思想動力。


校黨委理論學習中心組(擴大)專題學習貫徹黨的二十屆四中全會精神


學習貫徹黨的二十屆四中全會精神市委宣講團報告會在我校舉行


2.科學謀劃“十五五”藍圖,凝聚全校發(fā)展共識

為系統(tǒng)謀劃未來五年發(fā)展藍圖,學校堅持“科學決策、民主決策”原則,扎實推進“十五五”規(guī)劃編制工作。通過專項研討黨外人士座談發(fā)放征求意見表等方式,分層分類開展十五五發(fā)展規(guī)劃意見建議征集,廣泛吸納骨干教師、學生代表、校企合作單位等不同群體意見建議,重點圍繞提高人才自主培養(yǎng)質量和服務區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展兩大中心任務,在黨建思政、專業(yè)建設、人才培養(yǎng)、科學研究等重點領域靶向發(fā)力。院長、書記帶隊赴省內外兄弟高校開展專題調研,重點學習借鑒應用型人才培養(yǎng)的寶貴經(jīng)驗與成功做法,各單位同步邀請行業(yè)專家、教育專家參與規(guī)劃論證,從專業(yè)視角為學科專業(yè)布局、產(chǎn)教融合路徑優(yōu)化提供決策參考,共同譜寫特色鮮明的高水平應用型大學建設新篇章,以實際行動回應“強國建設、泰科有為”的時代命題。


校領導帶隊赴浙江兄弟高校開展“十五五”發(fā)展規(guī)劃調研


校領導帶隊赴行業(yè)企業(yè)、重點產(chǎn)業(yè)園區(qū)開展專題調研


校領導帶隊赴山東兄弟高校開展專題調研


各專項規(guī)劃工作組分層分類面向師生開展“十五五”規(guī)劃意見征集


3.扎實開展深入貫徹中央八項規(guī)定精神學習教育

2025年,學校黨委深入貫徹落實新時代黨的建設總要求,以深入貫徹中央八項規(guī)定精神學習教育為抓手,緊密結合學校中心工作,系統(tǒng)謀劃、靶向施策,一體推進“學、查、改”。通過專題讀書班、廉潔文化月、主題作品展、實境研學等多元載體,構建全覆蓋、常態(tài)化廉潔教育體系,原創(chuàng)微課《廉以立德守初心 潔以修身正言行》獲評全省教科系統(tǒng)工會思政精品微課,以嚴明紀律規(guī)范履職行為,以廉潔文化涵養(yǎng)清風正氣,推動黨建工作與業(yè)務工作深度融合,為學校事業(yè)高質量發(fā)展提供堅強政治保障。


學校舉辦2025年廉潔文化月活動暨深入貫徹中央八項規(guī)定精神學習教育主題藝術作品展


學校開展“以案說紀、以案說法、以案說責”警示教育學習和系列警示教育活動


我校舉行深入貫徹中央八項規(guī)定精神學習教育讀書班實境研學


校黨委理論學習中心組開展“以作風建設走好新時代黨的群眾路線”專題學習


4.抓實巡視巡察整改落實 營造風清氣正的政治生態(tài)

學校黨委堅決扛起巡視巡察整改政治責任,強化政治擔當,統(tǒng)籌推進巡視巡察整改、學習教育專項整改與意識形態(tài)工作校內專項督查,細化整改任務、明確責任主體、嚴格時限要求,扎實推動各項整改任務落地見效。一年來,學校切實把整改成果轉化為推動改革發(fā)展的強大動力,黨的領導全面加強,風清氣正、干事創(chuàng)業(yè)的政治生態(tài)持續(xù)鞏固深化,整改成效得到師生群眾廣泛認可。


學校召開巡察整改情況匯報會


學校召開2025年黨的建設暨黨風廉政建設工作會議


5.深耕立德樹人工程,推動“大思政課”建設走深走實

2025年,學校聚焦新時代立德樹人工程,制定《南京理工大學泰州科技學院“時代新人鑄魂工程”實施方案》,持續(xù)優(yōu)化“大思政”工作格局。校領導帶頭打造“有溫度、有深度、有態(tài)度”精品思政課10余場,2門課獲評泰州市“思政金課”。校領導帶隊開展“行走的思政課”“博物館里的思政課”10余場,新建“大思政課”實踐教學基地2個。思政課教師獲評第三屆全省高校思政課教師展示活動特等獎江蘇省教師數(shù)字素養(yǎng)提升實踐活動特等獎10余項各二級黨組織開展“習語共鳴”“青聽思享”“優(yōu)+系列講座”“勞模精神進校園等特色思政活動30余場思政引領力持續(xù)增強。


學校定期舉辦“領導干部講思政課”專題活動


校領導帶頭打造“有溫度、有深度、有態(tài)度”的精品思政課10余場


校領導帶頭打造“行走的思政課”“博物館里的思政課”10余場


6.機器人競賽指數(shù)領跑同類院校,人才培養(yǎng)質量穩(wěn)步提升

中國高等教育學會發(fā)布的《普通高校大學生機器人競賽指數(shù)(2025)》顯示,我校位列全國本科高校前6%—12%,居全省本科高校第10名、同類院校第1名,人才培養(yǎng)成效獲得社會廣泛認可。2025年,學校緊扣應用型人才培養(yǎng)核心目標,一方面積極營造“以賽促學、以賽促教”的濃厚氛圍,以高水平競賽撬動學生綜合能力提升。學生累計斬獲國家級獎項139項、省級獎項387項;國家級獎學金獲獎人次同比增長14%,校級獎學金獲獎人次同比提升28%,學年評優(yōu)獲獎人次同步增長3%另一方面持續(xù)深化教育教學改革,夯實人才培養(yǎng)根基。完成14項校級教改課題結題驗收,組織新一輪23項校級教改課題立項,其中1項重點課題獲推薦立項為省級教學改革項目,另有多項省級教改項目獲批;組織教師申報并成功立項省高等教育學會專項課題4項,1門課程獲評省級課程思政典型案例,2項勞動教育實踐項目榮獲省級二等獎。與此同時,大學生創(chuàng)新實踐能力持續(xù)增強,成功申報2025年江蘇省大學生創(chuàng)新訓練計劃項目58項(含國家級5項),完成2024年度57項省級大創(chuàng)項目結題驗收工作,以課程與實踐雙輪驅動,推動育人質量穩(wěn)步提升。


普通高校大學生機器人競賽指數(shù)(2025),我校位列全國本科高校前6%-12%,全省同類院校第1


我校學子榮獲2025中國機器人大賽全國總決賽一等獎、第十六屆江蘇省大學生機器人大賽冠軍


我校學子榮獲第八屆中國高校智能機器人創(chuàng)意大賽全國總決賽一等獎


7.多措并舉精準發(fā)力,助推畢業(yè)生高質量充分就業(yè)

2025423日,“泰州日”青年人才“留泰”專題推介會在我校成功舉辦,市委書記姜冬冬、共青團江蘇省委書記潘文卿出席推介會并致辭,為學子留泰發(fā)展搭建優(yōu)質平臺。學校始終將就業(yè)工作作為重大民生工程與育人核心環(huán)節(jié),深入開展“訪企拓崗促就業(yè)”專項行動,校領導帶頭赴泰州及長三角地區(qū)重點企業(yè)走訪,精準對接就業(yè)市場需求,廣泛拓展就業(yè)渠道與崗位資源;有序推進職業(yè)技能培訓,3000余名學生獲得職業(yè)技能等級證書,就業(yè)核心競爭力顯著提升;聚焦畢業(yè)生求職關鍵期,開展“百日沖刺促就業(yè)”系列活動,成功舉辦“服務新質生產(chǎn)力校地強鏈促就業(yè)”2025屆畢業(yè)生大型雙選會,以充足崗位供給與精準對接服務,為畢業(yè)生高質量就業(yè)保駕護航。


泰州日”青年人才“留泰”專題推介會在我校舉行


我校舉辦“服務新質生產(chǎn)力 校地強鏈促就業(yè)”2025屆畢業(yè)生大型雙選會


校領導帶隊赴興化市開展“一院一區(qū) 百企千題”科技服務暨“訪企拓崗”專項行動


校領導帶隊赴泰州醫(yī)藥高新區(qū)開展“訪企拓崗”和產(chǎn)學研對接專項行動


8.科研創(chuàng)新能力穩(wěn)步提升,頂級期刊發(fā)表高水平論文

2025年,我校獲批省部級、市廳級課題61項,申報獲批率76% ,較上一年度提高15%,授權發(fā)明專利增幅40%,多項科技工作者建議獲泰州市領導批示,獲批泰州市大數(shù)據(jù)與人工智能重點實驗室,為賦能地方數(shù)字經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)升級筑牢科研支撐平臺;全校教師發(fā)表高水平論文數(shù)量較上年提升60%,其中,姜楓教授領銜的研究團隊在少樣本圖像分類前沿領域取得突破,團隊骨干教師葉志鵬作為第一作者完成的論文《IDEA: Image description enhanced CLIP-adapter for image classification》,發(fā)表于人工智能與模式識別領域頂級期刊《Pattern Recognition》,顧磊磊博士作為共同作者完成的論文《Dynamic Nanodomains Dictate Macroscopic Properties in Lead Halide Perovskites》發(fā)表在《Nature  Nanotechnology》(IF=35.1),標志著我校在相關學科領域的研究水平取得新進步。


學校先后獲批泰州市智改數(shù)轉網(wǎng)聯(lián)重點實驗室泰州市大數(shù)據(jù)與人工智能重點實驗室


我校師生團隊研究成果在人工智能與模式識別領域頂級期刊發(fā)表


9. 政產(chǎn)學研協(xié)同聚力 以科研平臺賦能人才培養(yǎng)

2025年,我校錨定泰州市以“大海新晨”為標志的現(xiàn)代化產(chǎn)業(yè)體系建設目標,主動服務、精準對接全市“8+13+X”重點產(chǎn)業(yè)鏈群,創(chuàng)新構建“黨建引領、行業(yè)指導、學校與產(chǎn)業(yè)園區(qū)雙主體、多元加盟”的合作模式,聯(lián)合產(chǎn)業(yè)鏈重點企業(yè)、行業(yè)協(xié)會學會、科研院所等多方力量,緊扣應用型人才培養(yǎng)核心目標,共建人工智能等政產(chǎn)學研聯(lián)合體,為師生搭建實踐鍛煉、崗位對接、能力躍升的優(yōu)質載體;同步推進產(chǎn)業(yè)技術研究中心共建、聯(lián)合科研攻關、產(chǎn)品協(xié)同開發(fā)等重點任務,引導師生深度參與科研平臺的項目實踐,在攻克產(chǎn)業(yè)實際技術難題的過程中錘煉專業(yè)本領、培育創(chuàng)新思維、積累實戰(zhàn)經(jīng)驗。政產(chǎn)學研聯(lián)合體已成為我校深化產(chǎn)教融合、科教融匯的重要抓手,其核心功能直指應用型人才培養(yǎng),有效推動人才培養(yǎng)與科學研究、地方產(chǎn)業(yè)發(fā)展深度融合、良性互動。


學校舉辦泰州“大海新晨”產(chǎn)教融合項目簽約儀式


學校加入泰州船舶和海工裝備產(chǎn)業(yè)技術創(chuàng)新 “工博士” 服務聯(lián)盟


學校與泰州醫(yī)藥高新區(qū)(高港區(qū))電子信息產(chǎn)業(yè)聯(lián)盟黨委聯(lián)合舉辦“聯(lián)盟日”活動


學校與泰州市共建生態(tài)環(huán)境政產(chǎn)學研聯(lián)合體揭牌成立環(huán)境科學研究中心


10.學子九三閱兵受閱,榜樣引領點燃奮進激情

2025923日,我校軟件工程專業(yè)左星橋同學參加完九三閱兵后載譽歸來,為新生作“愛國勵志”主題報告,深入新生軍訓營地展示標準隊列動作,以自身經(jīng)歷詮釋青年一代的堅持與擔當。學校持續(xù)強化榜樣引領作用,組織評選“校長獎章”“青年五四獎章”,召開2025年度學生表彰大會暨“奮斗青春 榜樣同行”大學生先進事跡報告會,開展“出彩南泰科人”系列訪談活動,通過選樹先進典型、分享奮斗故事,在校園內營造起積極向上、見賢思齊的優(yōu)良氛圍,凝聚起全體師生砥礪奮進的強大精神力量。

青春在閱兵場上綻放芳華我校學子左星橋參加九三閱兵


我校學子左星橋光榮參加九三閱兵載譽歸來


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